6.景阳冈
1.把下面的字写正确，写端正。
（仿照示例书写工整即可）
2.读句子，根据拼音写词语。
读罢榜文，武松（寻思）道：:“我回去时,须吃他（耻笑）,不是好汉，难以转去。”于是拍拍（胸膛），继续前行。碰上大虫后，武松仗胸中（武艺），半歇儿把大虫打做一堆。
3.读句子，解释句子中加点词。
例：只见店主人把三只碗、一双箸、一碟热菜，放在武松面前，满满筛一碗酒来。（倒，斟）
（1）武松入到里面坐下，把梢棒倚了。（棍棒）
（2）我是清河县人氏，这条景阳冈上少也走过了一二十遭，几时见说有大虫！（老虎）
（3）若是过往客人到此，只吃三碗。更不在问。（路过）
读古典名著，遇到不懂的词语时，可以根据阅读经验、生活实际来猜测其意思。
4.阅读课文，按照故事的发展顺序填一填。
喝酒——（上冈）——（打虎）——（下冈）
最吸引我的内容是（打虎），原因是（打虎体现了武松勇敢强大，武艺高强。）
5.阅读课文片段，完成练习。
那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。
那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里窜将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，震得那山冈也动。把这铁棒也虎尾倒竖起来，只一剪，武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪。三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来，武松见那大虫复翻身回来，双手轮起哨棒，尽平生气力，只一棒从半空劈将下来。听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里。
那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。那大虫把两只前爪搭在武松面前，武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。那大虫急要挣扎，早没了气力。被武松尽气力纳定，哪里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似躺着一个锦布袋。
（1）读选文，借助下图用简洁的语言概括每幅图的内容。
①武松闪避老虎进攻②武松劈棒打虎③武松拳打老虎。
（2）根据第（1）题，第①部分内容，在横线上填上恰当的动作、语言和表情，完成剧本，并和同桌分角色演一演。
我要演出他们的动作和表情
时间：夜幕降临
地点：景阳冈
人物：武松
只见武松踉踉跄跄地走着，正欲躺下睡觉。忽然起了一阵大风，只听得“簌簌”声，紧接着，乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。
武松（从青石上翻下来，拿着梢棒，闪在青石旁边）哎呀，真有大虫啊！
大虫（盯着武松，一声长吼），两只前爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里蹿了下来）
武松（一闪，闪在大虫背后。此时的他背上吓出一身冷汗，失口大叫）哎呀，吓死我了！
大虫（把前爪搭在地下，把要胯一掀）
武松（一躲，躲在一边）哈哈，我赶紧躲!
大虫（急了）大吼一声（把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪）
武松（一闪，又闪在了一边）哈哈，我再闪，你能奈我何？
（3）对于课文中的武松，人们有不同的评价。你是如何评价他的呢？并说说你的理由。
观点一：武松真勇敢，“明知山有虎，偏向虎山行。”
观点二：武松很要面子，有些鲁莽，不听别人善意的劝告。
我的评价及理由：（武松非常英勇，虽看似鲁莽，但是面对老虎仍然有不同常人的勇气和武艺，值得敬佩。）
6.课外拓展
《水浒传》是我国著名的古代长篇小说，写的是北宋末年以宋江为首的众多梁山好汉的故事，塑造了“及时雨”宋江、“行者”武松等众多好汉形象。
我要读读《水浒传》，设计梁山好汉卡。
梁山好汉卡
人物：鲁智深别名：花和尚
性格：豪爽直率外貌：生得身长八尺，腰阔十围、面圆耳大、鼻直口方、络腮胡须
重要事件：拳打镇关西倒拔垂杨柳
我的评价：鲁智深爱憎分明，见义勇为，是一位侠士。
转载请注明地址:http://www.abmjc.com/zcmbzz/2460.html
